Espais i llocs. La ciutat

Opció 1

 

El carrer de les camèlies gira al voltant de la vida de la Cecília Ce, la seva protagonista, que viu un constant canvi personal i social en el moment en què es situa l’obra. La seva vida explica la història cultural i els esdeveniments que es succeïen en aquells anys.

 

La novel·la tracta l’espai de doble manera: una a través de la ciutat de la Barcelona transgressora (com l’obra de Mercè Rodoreda) de l’era industrial dels anys 20 del segle XX i de les coses i llocs que la componen (com espais i àmbits públics i privats) (Johnson, P. L (2006)) i, l’altre, a través del camí que va emprenent durant la seva vida la protagonista (com per exemple, en la comparació de classes socials) (Wilson, E. (1995)) marcat per la pèrdua de la innocència i la recerca de la seva identitat.

 

La Cecília es converteix en flâneur, i per mitjà de passejos i de fugides recorre i analitza posteriorment les experiències que viu durant aquest camí: el seu abandonament en néixer, l’aparença física i el seu deteriorament, el desig, la maternitat, el matrimoni, la seva economia, la seva llar, la seva vida professional, la violència masclista verbal i física, la paritat de gènere, el futur i sobretot la seva vida emocional, en paraules de Bou (2013): “Transformar l’espai per tal de modificar les maneres de viure dels ciutadans”.

Els espais físics es troben en consonància i van lligats als estats anímics de la Cecília.

 

Mari Carme Cartoixà i Cartoixà

Barcelona, 8 de desembre de 2022

Estudiant de Llengua i literatura catalanes

Referències bibliogràfiques

  • Bou, E. (2013). Llegir la ciutat. Dins E. Bou, La invenció de l’espai: Ciutat i Viatge. Publicacions de la Universitat de València, p. 19-62.
  • Johnson, P. L (2006). Introduction: Catalan Spaces. Romance Quarterly53(3), p.163-168.
  • Rodoreda, M. (2020). El carrer de les Camèlies. Club Editor.
  • Wilson, E. (1995) “The Invisible Flâneur”. En Sopihie Watson: Katherine Gibson (eds.)Postmodern Cities. Cambridge, Mass: Blackwell, p. 59-79.

Presentació

Bona nit, companys!

Sóc la Mari Carme de Gavà, un poble del Baix Llobregat i tinc 38 anys. Ja porto uns anys voltant per la UOC i espero gaudir aquest any de les assignatures matriculades. Ja porto un parell de semestres que malauradament no he pogut dedicar-m’hi com voldria per la meva situació personal i laboral.
Actualment provo d’engegar el negoci familiar que res té a veure amb les lletres, el que de debò m’apassiona.

El meu interès per la llengua va ser gràcies als professors de llengua i literatura catalanes amb qui vaig tenir el plaer de coincidir a l’educació secundària, batxiller i més tard a la UB.
Des d’adolescent em vaig dedicar a l’educació infantil i en el moment que em vaig fer monitora de temps de lleure infantil i juvenil i més tard escolta, va ser una afició per passar més tard a ser una passió.
Des d’aquell moment vaig entendre la docència amb una doble finalitat: ensenyar i educar però alhora acompanyar.

La meva visió sobre l’ensenyament de la llengua catalana crec que és afegir la meva passió a l’educació i la companyia envers la resta de persones.
He decidit matricular-me d’aquesta assignatura per provar-me a mi mateixa i engrescar-me a engegar el futur que de debò vull tenir.

Us desitjo bon semestre a tots! Salutacions,

Mari Carme.

Et donem la benvinguda al teu Folio propi!

Públic

(Aquesta publicació s’ha generat automàticament i la pot veure tothom)

Hola!

si llegeixes això és que ja tens activat el teu propi Folio, el portafolis amb tecnologia WordPress on podràs publicar no només tot allò que vulguis sobre tu i els teus projectes propis sinó també les PACs i activitats de les teves assignatures al llarg dels estudis.

Et convidem a explorar-lo i a personalitzar-lo tant com vulguis per fer-te’l teu.